第006章 教师失踪案1
『如果章节错误,点此举报』
第(2/3)页
是有天她和小伙伴在家写作业。那天我为了鼓励他们,便说谁先写完就给谁发红包。
刚开始两个孩子都写的非常认真,后来她发现自己无论怎么追赶,也得不到红包,就果断放弃了,根本不完成作业。
在我的训斥和鼓励下,她可算是把作业写完了,但是完成了作业以后,她竟然因为伙伴比她写作业快,而撕了对方的作业本,还用圆珠笔戳伤了对方的手。”
“她当时的情绪怎样?是在愤怒的情况下吗?”
“其实表面上看起来并不像是愤怒,她是以不小心的模样戳伤对方的,但是当我在给那个孩子清理伤口的时候,瞥了她一眼,她的神情竟然满是得意。
我感觉挺恐怖的,因为她把小伙伴的手伤的挺严重的,我觉得一个小孩就算是再生气,也不该下这么狠的手。”
“你们学校没联系过他的家长吗?对这种情况的孩子应该进行教育啊。”
“我和我们辅导站的校长反映过,校长说这个孩子来的时候家长就说过,她在学校的人缘不算好,总是会不小心误伤同学。校长说她是个心大的孩子,所以才会总犯这样的错误。”
当金怡听到这句话时,气得恨不得掀了面前的桌子。
为何这孩子的家长和辅导班的校长,都这么不负责任呢。孩子现在是明显出了心理问题,导致了行为上的不正常,难道他们没发现吗?
要知道很多反社会人格的人,就是因为童年的经历和教育不当所导致的,如果他们尽早发现,或许事情会有变好的余地。
金怡看了眼桥金源,桥金源立即明白了她的意思,“你想问什么就问吧。”
“你们有没有问过她,知不知道原来的老师哪里去了?”金怡看向女教师。
“这个也是我想说的,我刚来的时候问了,可是她听到的时候居然哭了。说也不明白自己为什么这么倒霉,第一个老师失踪的时候,就很多人问过她,甚至第二位新来时也问她了。
现在新的老师来了,又问她前两个老师哪里去了,她说她只是个学生,哪有管两位老师的能耐。”
女教师正说着,桥金源看到郑媛和周志从门外走了进来,正在大厅掸裤腿上的雪。
桥金
(本章未完,请翻页)
第(2/3)页
是有天她和小伙伴在家写作业。那天我为了鼓励他们,便说谁先写完就给谁发红包。
刚开始两个孩子都写的非常认真,后来她发现自己无论怎么追赶,也得不到红包,就果断放弃了,根本不完成作业。
在我的训斥和鼓励下,她可算是把作业写完了,但是完成了作业以后,她竟然因为伙伴比她写作业快,而撕了对方的作业本,还用圆珠笔戳伤了对方的手。”
“她当时的情绪怎样?是在愤怒的情况下吗?”
“其实表面上看起来并不像是愤怒,她是以不小心的模样戳伤对方的,但是当我在给那个孩子清理伤口的时候,瞥了她一眼,她的神情竟然满是得意。
我感觉挺恐怖的,因为她把小伙伴的手伤的挺严重的,我觉得一个小孩就算是再生气,也不该下这么狠的手。”
“你们学校没联系过他的家长吗?对这种情况的孩子应该进行教育啊。”
“我和我们辅导站的校长反映过,校长说这个孩子来的时候家长就说过,她在学校的人缘不算好,总是会不小心误伤同学。校长说她是个心大的孩子,所以才会总犯这样的错误。”
当金怡听到这句话时,气得恨不得掀了面前的桌子。
为何这孩子的家长和辅导班的校长,都这么不负责任呢。孩子现在是明显出了心理问题,导致了行为上的不正常,难道他们没发现吗?
要知道很多反社会人格的人,就是因为童年的经历和教育不当所导致的,如果他们尽早发现,或许事情会有变好的余地。
金怡看了眼桥金源,桥金源立即明白了她的意思,“你想问什么就问吧。”
“你们有没有问过她,知不知道原来的老师哪里去了?”金怡看向女教师。
“这个也是我想说的,我刚来的时候问了,可是她听到的时候居然哭了。说也不明白自己为什么这么倒霉,第一个老师失踪的时候,就很多人问过她,甚至第二位新来时也问她了。
现在新的老师来了,又问她前两个老师哪里去了,她说她只是个学生,哪有管两位老师的能耐。”
女教师正说着,桥金源看到郑媛和周志从门外走了进来,正在大厅掸裤腿上的雪。
桥金
(本章未完,请翻页)