第166章 培养良好的生活习惯?!
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材。
当看到其中一个知识点时,他甚至能很快的想到与之相关的数个知识点。
它们之间的联系,会异常清晰的在陈舟脑海中呈现出来。
而且他在结合曾经学过的物理学知识,运用在解题中时,也变得更加熟练了。
很快,陈舟看完了《光学》第一章“几何光学”的内容。
把最后一节的习题解决,陈舟抬手又看了一眼时间。
“只花了不到两个小时?”
陈舟微微有些惊讶,“几何光学”这章的内容并不少,一共有12个小节,近一百页的内容和习题。
要说全是基础的内容,也就算了。
可这其中,陈舟觉得至少有三处,是具有一定难度的拔高点的。
回想了一下刚才看书的感觉,陈舟只觉得很痛快,仿佛每一个细胞都在渴求着知识。
而他也确实沉浸其中,如饥似渴。
那种思路敏捷且清晰,下笔稳健且准确的感觉,也一直伴随着他。
想到这,陈舟想起了先前数学从Lv1升Lv2时,他的猜测。
他那时就猜想,升级时的那股暖流,就是对他大脑的加成。
现在看来,他那时的猜测应该是对的。
每次升级时,那种令人舒爽的暖流,都会对大脑有额外加成,不管是知识的熟练度,还是学习的速度,亦或者是思维的敏捷度,都得到了加强……
想到这,陈舟微微一笑。
到现在,他终于相信,这真的是考个好大学,就送外挂系统了。
不再多想,陈舟继续埋首在《光学》的教材里。
随着学习变得更高效,陈舟对学习这件事也变得越来越感兴趣了。
这也正是学习的魅力所在,通过不断的获取知识,拔高自己,能够长久的得到正面而积极的反馈,也就能长久的保持着兴趣与新鲜感。
一直到闭馆时间,陈舟和杨依依才从书海遨游的状态归来。
两人一起走出图书馆后,陈舟习惯性的就牵上了杨依依的手。
走了一会,陈舟终于想起来,还有件事没
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材。
当看到其中一个知识点时,他甚至能很快的想到与之相关的数个知识点。
它们之间的联系,会异常清晰的在陈舟脑海中呈现出来。
而且他在结合曾经学过的物理学知识,运用在解题中时,也变得更加熟练了。
很快,陈舟看完了《光学》第一章“几何光学”的内容。
把最后一节的习题解决,陈舟抬手又看了一眼时间。
“只花了不到两个小时?”
陈舟微微有些惊讶,“几何光学”这章的内容并不少,一共有12个小节,近一百页的内容和习题。
要说全是基础的内容,也就算了。
可这其中,陈舟觉得至少有三处,是具有一定难度的拔高点的。
回想了一下刚才看书的感觉,陈舟只觉得很痛快,仿佛每一个细胞都在渴求着知识。
而他也确实沉浸其中,如饥似渴。
那种思路敏捷且清晰,下笔稳健且准确的感觉,也一直伴随着他。
想到这,陈舟想起了先前数学从Lv1升Lv2时,他的猜测。
他那时就猜想,升级时的那股暖流,就是对他大脑的加成。
现在看来,他那时的猜测应该是对的。
每次升级时,那种令人舒爽的暖流,都会对大脑有额外加成,不管是知识的熟练度,还是学习的速度,亦或者是思维的敏捷度,都得到了加强……
想到这,陈舟微微一笑。
到现在,他终于相信,这真的是考个好大学,就送外挂系统了。
不再多想,陈舟继续埋首在《光学》的教材里。
随着学习变得更高效,陈舟对学习这件事也变得越来越感兴趣了。
这也正是学习的魅力所在,通过不断的获取知识,拔高自己,能够长久的得到正面而积极的反馈,也就能长久的保持着兴趣与新鲜感。
一直到闭馆时间,陈舟和杨依依才从书海遨游的状态归来。
两人一起走出图书馆后,陈舟习惯性的就牵上了杨依依的手。
走了一会,陈舟终于想起来,还有件事没
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