第161章 论文开搞
『如果章节错误，点此举报』
第(3/3)页
一节课了。
当然，对于这个去年期末考试，全年级全科满分的学生，所有老师全都爽快的答应了陈舟，连请假条之类的都不需要。
毕竟，这是个连马原都考满分的数学系学生……
只不过，这些老师虽然爽快，但也拖了他一会。
一方面叮嘱他，注意通知，别忘了期末考试。
另一方面就是，询问陈舟的毕业论文打算找哪位老师做辅导老师。
再有就是，读研的打算是什么样的……
陈舟一开始还会说还没想好，还不了解，最后索性全推到吴西平身上了。
不要问，问就是吴教授。
不过，陈舟虽然把数学分析、高等代数这样的大课翘掉了，但是像分析讨论班、代数讨论班之类的小班课，他还是打算去的。
讨论班顾名思义，会就某一问题，如“围绕Weil猜想来理解概形理论”，以讨论为主，理清学习中会遇到的各种问题，然后慢慢解决。
其中，会有各位同学思维的碰撞。
这是陈舟蛮期待的一件事。
因为，对比跟着吴西平做课题和陈舟自己做课题，他还是喜欢那种思维碰撞的感觉，可以更有效的打开思路。
把宿舍门关好，倒了杯水，陈舟坐在书桌前，打开电脑，开始整理Clifford分析这个相关课题的材料。
没花多少时间，陈舟便整理好了。
几个月以来的东西，他都烂熟于心。
终于，论文可以开始写了。
打开word文档，陈舟开始编辑。
【Clifford分析中全纯函数及相关算子的性质】
【摘要：在Clifford分析中……本文主要研究了复Clifford分析中复右正则函数的柯西积分公式，以及复Clifford分析中具有B-M核的T算子的一系列性质。同时研究了实Clifford分析中具有双超正则核的积分算子在有界区域内部以及积分区域的各种边界上的性质。】
【关键词：Clifford分析；Cauchy-Pompieu积分公式……】
第(3/3)页
一节课了。
当然，对于这个去年期末考试，全年级全科满分的学生，所有老师全都爽快的答应了陈舟，连请假条之类的都不需要。
毕竟，这是个连马原都考满分的数学系学生……
只不过，这些老师虽然爽快，但也拖了他一会。
一方面叮嘱他，注意通知，别忘了期末考试。
另一方面就是，询问陈舟的毕业论文打算找哪位老师做辅导老师。
再有就是，读研的打算是什么样的……
陈舟一开始还会说还没想好，还不了解，最后索性全推到吴西平身上了。
不要问，问就是吴教授。
不过，陈舟虽然把数学分析、高等代数这样的大课翘掉了，但是像分析讨论班、代数讨论班之类的小班课，他还是打算去的。
讨论班顾名思义，会就某一问题，如“围绕Weil猜想来理解概形理论”，以讨论为主，理清学习中会遇到的各种问题，然后慢慢解决。
其中，会有各位同学思维的碰撞。
这是陈舟蛮期待的一件事。
因为，对比跟着吴西平做课题和陈舟自己做课题，他还是喜欢那种思维碰撞的感觉，可以更有效的打开思路。
把宿舍门关好，倒了杯水，陈舟坐在书桌前，打开电脑，开始整理Clifford分析这个相关课题的材料。
没花多少时间，陈舟便整理好了。
几个月以来的东西，他都烂熟于心。
终于，论文可以开始写了。
打开word文档，陈舟开始编辑。
【Clifford分析中全纯函数及相关算子的性质】
【摘要：在Clifford分析中……本文主要研究了复Clifford分析中复右正则函数的柯西积分公式，以及复Clifford分析中具有B-M核的T算子的一系列性质。同时研究了实Clifford分析中具有双超正则核的积分算子在有界区域内部以及积分区域的各种边界上的性质。】
【关键词：Clifford分析；Cauchy-Pompieu积分公式……】