第147章 御赐真迹
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。”
“《论语》？”
李世民重复道，“那你且说说自己看到哪里了？
有何见解？”
“儿臣看到《为政》篇，孟懿子问孝。
子曰：‘无违。
’”李恪答道，“对于孝道一说儿臣又明白了很多道理。”
“说说你的理解吧！”
李世民此时才抬起头看李恪一眼继续批改奏章。
李恪心里嘀咕，你在看奏章，我说什么你能听的进去吗？
但是他不敢明目张胆的这么说，只能微微吸了一口气说道，“其实孔子想告诉孟懿子的答案并不是‘无违’这两个字。
因为，孔子跟其弟子的对话中有这样一段：樊迟御，子告之曰：孟孙问孝于我，我对曰‘无违’。
樊迟曰：何谓也？
子曰：生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。
这和上面的那段应该是结合在一起的，孔子就是想通过自己弟子的口告诉孟懿子何为孝道。
因为，孟懿子当时是鲁国的大夫，孔子对他的问孝不能直言，只能通过这种形势向他传达自己的意思。”
“当时情景应该是这样的，孟孙问孝于我，我对曰：‘无违’。
他问我什么叫孝，我就告诉他‘五违’不要违背。
樊迟曰：‘何谓也？
’从这一句话就能看出当时的那个画面，学生在前面驾车，静静的，没有开腔，而老师好像在自言自语的告诉他，刚才答复孟懿子问孝的经过，樊迟一听，回过头来说，老师，你这句话是什么意思呢？
于是孔子说，没有什么，很简单的。
当父母活着的时候，我们要孝敬他――‘事之以礼’。
儿臣认为此处的这个‘礼’应该理解为对父母生活上和精神上的照应和爱戴。
而当他们入土为安的时候，我们还要做到死，葬之以礼，祭之以礼。
“然后，孔子说到了孟武伯问孝，子曰：‘父母唯其疾之忧。
’孟武伯是孟懿子的儿子，他跟孔子问孝，孔子的回答又是另一种回答，父母唯其疾之忧。
就是说当一个孩子生病之后父母的心情非常的忧愁和担心，而你应该像他们担心你那样去担心他们，孝敬他们。”
“所以，儿臣觉得每一个人有不同的身份，但对于仁孝都是一样的，不论是世家子弟，还是一国大夫，都应该做到孔子的孝道之说。”
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。”
“《论语》？”
李世民重复道，“那你且说说自己看到哪里了？
有何见解？”
“儿臣看到《为政》篇，孟懿子问孝。
子曰：‘无违。
’”李恪答道，“对于孝道一说儿臣又明白了很多道理。”
“说说你的理解吧！”
李世民此时才抬起头看李恪一眼继续批改奏章。
李恪心里嘀咕，你在看奏章，我说什么你能听的进去吗？
但是他不敢明目张胆的这么说，只能微微吸了一口气说道，“其实孔子想告诉孟懿子的答案并不是‘无违’这两个字。
因为，孔子跟其弟子的对话中有这样一段：樊迟御，子告之曰：孟孙问孝于我，我对曰‘无违’。
樊迟曰：何谓也？
子曰：生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。
这和上面的那段应该是结合在一起的，孔子就是想通过自己弟子的口告诉孟懿子何为孝道。
因为，孟懿子当时是鲁国的大夫，孔子对他的问孝不能直言，只能通过这种形势向他传达自己的意思。”
“当时情景应该是这样的，孟孙问孝于我，我对曰：‘无违’。
他问我什么叫孝，我就告诉他‘五违’不要违背。
樊迟曰：‘何谓也？
’从这一句话就能看出当时的那个画面，学生在前面驾车，静静的，没有开腔，而老师好像在自言自语的告诉他，刚才答复孟懿子问孝的经过，樊迟一听，回过头来说，老师，你这句话是什么意思呢？
于是孔子说，没有什么，很简单的。
当父母活着的时候，我们要孝敬他――‘事之以礼’。
儿臣认为此处的这个‘礼’应该理解为对父母生活上和精神上的照应和爱戴。
而当他们入土为安的时候，我们还要做到死，葬之以礼，祭之以礼。
“然后，孔子说到了孟武伯问孝，子曰：‘父母唯其疾之忧。
’孟武伯是孟懿子的儿子，他跟孔子问孝，孔子的回答又是另一种回答，父母唯其疾之忧。
就是说当一个孩子生病之后父母的心情非常的忧愁和担心，而你应该像他们担心你那样去担心他们，孝敬他们。”
“所以，儿臣觉得每一个人有不同的身份，但对于仁孝都是一样的，不论是世家子弟，还是一国大夫，都应该做到孔子的孝道之说。”