第一百二十一章 到大学演讲
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按照张弘斌的意思，是从幼儿园一步步把学子培养起来的。
奈何若真的那么做，没有十几年是没办法进入大学了。华夏大学已经建立，总不能十几年没有学生吧？
所以，一旦建设完毕，自然是第一时间安排学子进去。那都是考试落榜，而且没有通过备选的士子们。张弘斌也没有强迫他们接受新型教育，只是说明华夏大学已经建设完毕，而且以后的公务员考试，在华夏大学毕业的学子可以获得一定的加分。
千里操劳只为当官，寒霜十载只为功名。
上次公务员考试落榜的人，仿佛又看到了当官的希望，二话不说就开始报名起来。最后遴选出三千人，作为华夏大学的第一批学子，其余落榜的，只能算是活该不好好读书。
华夏大学目前分成五大学科，至少在十几年内会只有这五大学科。
第一门是行政管理，一看就知道是培养行政人才的；第二门则是市场经济学，配套的还有实用数学，不用想应该是和经商有着明显的关系。实际上的确可以用来参考商业的运转，但作为一个行政人员，对经济不熟悉其实也是一种罪过；第三门偏冷门一些，则是历史学，配套的还有考古知识。华夏数千年的文化多么灿烂，总得要后人去发掘，去了解，去保护，去学习，去反省，去改正，然后精益求精，不断成长；第四门则是法学，配套的还有刑侦学；第五门则是思想政治，而且还是必修，愿意非常明显。
为什么没有军学、工学、农学、医学？很简单，这是很普通的大学院校，而不是专科院校。在这个基础上，自然会有华夏医科大学、皇家军校、华夏工科大学、华夏农业大学、华夏工业大学专门教授相关的学问。
人类嘛，其实都不是很聪明，大部分人只利用到脑域2%-4%。接受知识尤其是新知识，若是一两门那自然还没什么，超过了这个数字就会越爱越吃力，张弘斌可不希望培养出一大堆的万金油，结果门门都是半桶水，没一门是专精的。再说，学那么多，很多地方也用不到，比如后世的英语，有时就一辈子都用不到一次。
在羽林军与内卫的明暗保护下，张弘斌公开来到了华夏大学的校园之中。在所有学子，以及放进来的一批观众的面前，登上了演讲台。
“知道吗，其实我建设学校的时候，有人就对我说过‘我们不是反贼吗？我们的目的不是称王称霸，推翻大明吗？若是那样，为什么不把多余的钱都投入到军事上面去，偏偏要投入到没什么实际利益的教育方面。难道你就没有想过，培养出来的学子，也未必就能够为我们救世军所用？’
说真的，我也认可他的观点，但我同样知道，发展教育的重要性。
我们华夏本来是一个懂得创造，懂得开拓的民族。随着封建时代的到来，封建统治者们，断章取义的篡改前任的著作，推行一系列的愚民政策。结果是什么，真理掌握在少数人的手中，他们指挥着超过99.99%的大明百姓。更是直接代表了你们，去维护这一系列统治的实施。
在他们的眼里，你们不需要思考，只需要生产，只需要工作，为他们不断带来税赋就好。你们要懂得畏惧，畏惧官员，畏惧军队，畏惧执法的胥吏……学会不反抗，学会默默的忍耐。
凭什么？他们凭什么代表着我们！我们都是人，活生生的人，有着独立思想有着独立行为能力的人啊！
告诉我，你们难道不希望过上更好的生活，让自己的孩子可以在宽敞的教室里面读书？不希望能够丰衣足食，吃上绵软可口的白面和大米，顿顿吃上那么点肉，甚至喝上一点小酒？来，告诉我，你们到底希不希望？！”张弘斌拿着扩音器，以最激动的心情，朝着众人吼了出来。
“希望！”大家或许拘谨，但都不是傻子。
“那么我要问问你们，你们谁希望，自己被被人给代表？”张弘斌继续
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按照张弘斌的意思，是从幼儿园一步步把学子培养起来的。
奈何若真的那么做，没有十几年是没办法进入大学了。华夏大学已经建立，总不能十几年没有学生吧？
所以，一旦建设完毕，自然是第一时间安排学子进去。那都是考试落榜，而且没有通过备选的士子们。张弘斌也没有强迫他们接受新型教育，只是说明华夏大学已经建设完毕，而且以后的公务员考试，在华夏大学毕业的学子可以获得一定的加分。
千里操劳只为当官，寒霜十载只为功名。
上次公务员考试落榜的人，仿佛又看到了当官的希望，二话不说就开始报名起来。最后遴选出三千人，作为华夏大学的第一批学子，其余落榜的，只能算是活该不好好读书。
华夏大学目前分成五大学科，至少在十几年内会只有这五大学科。
第一门是行政管理，一看就知道是培养行政人才的；第二门则是市场经济学，配套的还有实用数学，不用想应该是和经商有着明显的关系。实际上的确可以用来参考商业的运转，但作为一个行政人员，对经济不熟悉其实也是一种罪过；第三门偏冷门一些，则是历史学，配套的还有考古知识。华夏数千年的文化多么灿烂，总得要后人去发掘，去了解，去保护，去学习，去反省，去改正，然后精益求精，不断成长；第四门则是法学，配套的还有刑侦学；第五门则是思想政治，而且还是必修，愿意非常明显。
为什么没有军学、工学、农学、医学？很简单，这是很普通的大学院校，而不是专科院校。在这个基础上，自然会有华夏医科大学、皇家军校、华夏工科大学、华夏农业大学、华夏工业大学专门教授相关的学问。
人类嘛，其实都不是很聪明，大部分人只利用到脑域2%-4%。接受知识尤其是新知识，若是一两门那自然还没什么，超过了这个数字就会越爱越吃力，张弘斌可不希望培养出一大堆的万金油，结果门门都是半桶水，没一门是专精的。再说，学那么多，很多地方也用不到，比如后世的英语，有时就一辈子都用不到一次。
在羽林军与内卫的明暗保护下，张弘斌公开来到了华夏大学的校园之中。在所有学子，以及放进来的一批观众的面前，登上了演讲台。
“知道吗，其实我建设学校的时候，有人就对我说过‘我们不是反贼吗？我们的目的不是称王称霸，推翻大明吗？若是那样，为什么不把多余的钱都投入到军事上面去，偏偏要投入到没什么实际利益的教育方面。难道你就没有想过，培养出来的学子，也未必就能够为我们救世军所用？’
说真的，我也认可他的观点，但我同样知道，发展教育的重要性。
我们华夏本来是一个懂得创造，懂得开拓的民族。随着封建时代的到来，封建统治者们，断章取义的篡改前任的著作，推行一系列的愚民政策。结果是什么，真理掌握在少数人的手中，他们指挥着超过99.99%的大明百姓。更是直接代表了你们，去维护这一系列统治的实施。
在他们的眼里，你们不需要思考，只需要生产，只需要工作，为他们不断带来税赋就好。你们要懂得畏惧，畏惧官员，畏惧军队，畏惧执法的胥吏……学会不反抗，学会默默的忍耐。
凭什么？他们凭什么代表着我们！我们都是人，活生生的人，有着独立思想有着独立行为能力的人啊！
告诉我，你们难道不希望过上更好的生活，让自己的孩子可以在宽敞的教室里面读书？不希望能够丰衣足食，吃上绵软可口的白面和大米，顿顿吃上那么点肉，甚至喝上一点小酒？来，告诉我，你们到底希不希望？！”张弘斌拿着扩音器，以最激动的心情，朝着众人吼了出来。
“希望！”大家或许拘谨，但都不是傻子。
“那么我要问问你们，你们谁希望，自己被被人给代表？”张弘斌继续
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