21 第21章
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贫困生。这个词就像是一个标签，贴在江屿的身上，江屿倒是无所谓，他一没偷二没抢，顶多是投胎失利，掩不住别人的口舌，难道还不能光明正大地用了吗？但徐衍昕却很在乎。
徐衍昕是个藏不住事的人，生气、快乐、苦恼都在脸上，显得有些愤愤不平。
江屿用指尖转着写了“志安基金”字样的篮球，一边拨弄让它转个不停，一手靠着徐衍昕身后的椅背，空位上堆满了徐衍昕的画具，水彩。徐衍昕挠头问他：“你有什么喜欢的东西吗？什么元素都行。”
江屿终于舍得看眼他的画，简单的几笔勾出个握着篮球装酷的少年，带着棒球帽，压低了头颅，看不清脸，少年一手插袋，一手向前伸，宽大的手掌握着篮球，十分嚣张。江屿不懂美术，但他几笔勾勒的身影俊逸潇洒，快速地抓住了他的特征。
“你随手画吧，我都行。”江屿把篮球砸到地上，用手踩住，漫不经心地说。
徐衍昕不赞同地看了他一眼，道：“设计可是个很精细的东西。”江屿闻声去看他，正午的天气热，把那张雪白的脸晒得微醺，或许是刚生完病不该放肆的缘故，徐衍昕穿着熨帖的校服，额头和鼻尖冒着汗珠。徐衍昕身上总是透着股清香，江屿甚至觉得连他的汗都比别人要干净几分。徐衍昕见他盯着自己，便奇怪地说道：“为什么这么看着我？”
江屿故意问：“我哪样看你了？”
徐衍昕咽了咽口水，道：“眼睛一眨不眨的，像要揍我。”江屿轻笑，把手掌按在他软蓬蓬的头发上，笑道：“走了，回教室。”徐衍昕挥开他的手臂，嚷嚷道：“别乱按我头，你刚摸过篮球！”江屿笑了笑，一手抱着球，一手拎着徐衍昕的画具箱，而徐衍昕还在嘀嘀咕咕地问他，枪怎么样，还是跳跃的黑影更酷，江屿把他送回座位，把皮箱搁在他的桌上，轻飘飘地说：“你空白的作业本比较酷。”
靠里的方可施听了哈哈一笑，道：“哪天轮到他不交作业，世界也该末日了。”周围的人闻风而动，叽叽喳喳地围过来看徐衍昕的画，柴方捧着脸，崇拜地看着他：“哇，随手画也这么好看！”而夏松啧啧两声说：“你给谁设计LOGO呢？”
徐衍昕把东西塞回桌洞里，咳了两声，拿出好学生的姿态道，等会英语课要默写。周围的人哄地一声散开，拿出单词本背，而江屿也正准备回座位，不知是补觉，还是临时抱佛脚，但徐衍昕戳戳他的后腰，把自己的笔记本递给他，江屿接了，正要说话，上课铃就响了，英语老师踩着门铃声进来默写。
徐衍昕的笔记本跟他的人一样，规整漂亮，封面简单地写着徐衍昕三个字，里面的笔记详尽工整，左侧是单词原形和意义，从词性转变、联想词组都用红色的水笔标在右侧，整理整理都能拿出去卖了。
他翻看了两页，里面夹了一张便签，便签上画着一个举荧光棒的小人，微笑的三角嘴，额头写着奋斗，旁边一个气泡框，写的是：坚持！再多学一会！他好笑地又翻过几页，上面还是那个小人，十分疲累地趴在地上，头上有三道线，但气泡框里写着的是：不要放弃！站起来背！
他遥遥地望去，捕捉到徐衍昕的背影，正一丝不苟地写字，偶尔抬起头听老师报中文，不知为何，他开始有些不敢多看徐衍昕，他隐隐绰绰地感到不妙，但他总忍不住想起那日大火，那时的徐衍
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贫困生。这个词就像是一个标签，贴在江屿的身上，江屿倒是无所谓，他一没偷二没抢，顶多是投胎失利，掩不住别人的口舌，难道还不能光明正大地用了吗？但徐衍昕却很在乎。
徐衍昕是个藏不住事的人，生气、快乐、苦恼都在脸上，显得有些愤愤不平。
江屿用指尖转着写了“志安基金”字样的篮球，一边拨弄让它转个不停，一手靠着徐衍昕身后的椅背，空位上堆满了徐衍昕的画具，水彩。徐衍昕挠头问他：“你有什么喜欢的东西吗？什么元素都行。”
江屿终于舍得看眼他的画，简单的几笔勾出个握着篮球装酷的少年，带着棒球帽，压低了头颅，看不清脸，少年一手插袋，一手向前伸，宽大的手掌握着篮球，十分嚣张。江屿不懂美术，但他几笔勾勒的身影俊逸潇洒，快速地抓住了他的特征。
“你随手画吧，我都行。”江屿把篮球砸到地上，用手踩住，漫不经心地说。
徐衍昕不赞同地看了他一眼，道：“设计可是个很精细的东西。”江屿闻声去看他，正午的天气热，把那张雪白的脸晒得微醺，或许是刚生完病不该放肆的缘故，徐衍昕穿着熨帖的校服，额头和鼻尖冒着汗珠。徐衍昕身上总是透着股清香，江屿甚至觉得连他的汗都比别人要干净几分。徐衍昕见他盯着自己，便奇怪地说道：“为什么这么看着我？”
江屿故意问：“我哪样看你了？”
徐衍昕咽了咽口水，道：“眼睛一眨不眨的，像要揍我。”江屿轻笑，把手掌按在他软蓬蓬的头发上，笑道：“走了，回教室。”徐衍昕挥开他的手臂，嚷嚷道：“别乱按我头，你刚摸过篮球！”江屿笑了笑，一手抱着球，一手拎着徐衍昕的画具箱，而徐衍昕还在嘀嘀咕咕地问他，枪怎么样，还是跳跃的黑影更酷，江屿把他送回座位，把皮箱搁在他的桌上，轻飘飘地说：“你空白的作业本比较酷。”
靠里的方可施听了哈哈一笑，道：“哪天轮到他不交作业，世界也该末日了。”周围的人闻风而动，叽叽喳喳地围过来看徐衍昕的画，柴方捧着脸，崇拜地看着他：“哇，随手画也这么好看！”而夏松啧啧两声说：“你给谁设计LOGO呢？”
徐衍昕把东西塞回桌洞里，咳了两声，拿出好学生的姿态道，等会英语课要默写。周围的人哄地一声散开，拿出单词本背，而江屿也正准备回座位，不知是补觉，还是临时抱佛脚，但徐衍昕戳戳他的后腰，把自己的笔记本递给他，江屿接了，正要说话，上课铃就响了，英语老师踩着门铃声进来默写。
徐衍昕的笔记本跟他的人一样，规整漂亮，封面简单地写着徐衍昕三个字，里面的笔记详尽工整，左侧是单词原形和意义，从词性转变、联想词组都用红色的水笔标在右侧，整理整理都能拿出去卖了。
他翻看了两页，里面夹了一张便签，便签上画着一个举荧光棒的小人，微笑的三角嘴，额头写着奋斗，旁边一个气泡框，写的是：坚持！再多学一会！他好笑地又翻过几页，上面还是那个小人，十分疲累地趴在地上，头上有三道线，但气泡框里写着的是：不要放弃！站起来背！
他遥遥地望去，捕捉到徐衍昕的背影，正一丝不苟地写字，偶尔抬起头听老师报中文，不知为何，他开始有些不敢多看徐衍昕，他隐隐绰绰地感到不妙，但他总忍不住想起那日大火，那时的徐衍
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