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三国之再续雄汉
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第479章 你假装称臣,我弄假成真

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  “嗯,很好的想法,那些小老虎们,是该放到战场上去磨练一下了。”

  王嵩欣慰地说道:“我们唐国不缺少名将和猛将,但这些名将和猛将大都已经到了四五十岁了,是时侯将重点放在第二代人才上了。”

  顿了一下,王嵩又问道:“泰儿可知汉朝人才选拔制度的一些弊端?”

  王泰道:“汉朝所用的举孝廉制度,弊端很多:

  其一,以官举士、权操于上,百姓不得参与、民意无从体现。察举对象多为官宦子弟,出身和家族势力占据主导地位,很多真正有才之人无人推荐。

  其二,儒生们为了入仕,故意造假,沽名钓誉以抬高身价。往往所举之人并非真才实学,而真正有才之人又不为人所知。”

  王嵩点了点头道:“民间曾有歌谣道:“举茂才,不知书。举孝廉,父别居”;更有歌谣道:“举孝廉,浊如泥。举良将,怯如鸡”。这些都是察举制度弊端的体现啊。

  而我唐国,自从大举筹办学堂以来,对官吏的选举大都有通过考试这一道关,平民百姓子弟做官的机会多了很多,但归根结底依然是承袭了汉朝的察举制度。还是有很多弊端的。我唐国的官员选拔制度是时候做出改变了。”

  接下来,王嵩向王泰介绍了隋唐时期的科举制度,但与之不同的是:不使用八股文制,也不能是只考儒学,而应该是分学科取才。

  分学科取才,也就是后世讲的“不可因人设岗,而应以岗定人”的用人理念。人才也是一个市场,需要遵守市场经济的规律。

  ……

  王嵩将这种人才选拔制度跟太子讲而不是跟大臣们讲,是有自己的考虑的。一个很大的原因是因为这个制度影响太大。这个制度会对世家士族的利益造成很大的影响,现在的朝中大臣们大部分是出自世家,如果此时推出这个政策,必然很难推行下去。

  所以,这种制度,还得等全国统一之后才能推行。现在跟太子讲,只是让太子做好准备。

  ……

  翌日早朝,王嵩下旨:任命太子王泰为征南元帅,带兵十万,出征安南等西南诸国,目标是将西

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