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第四章:日常生活

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方地说。

  班级里已经来了大半的学生,伴着预备铃声略微有些嘈杂。

  “海葵,用不用帮忙?”班长黄祁伟问着就要站起来。

  “没关系的,我们俩就可以搞定,谢了。”陆海葵笑着拒绝说道。

  随着上课铃响起,乔一帆兜兜转转,终于发完了作业。而陆海葵,正朝他做着OK的手势。

  第一节还是英语课,乔一帆能感受到班主任犀利的目光。

  一旁的王贵老老实实地听着课,他手撑着头,小眼睛半睁半眯着,一副超瞌睡的模样。

  其实,陶老师的课还是蛮有趣的,讲课文时,穿插着趣味小故事;讲语法时,编成的顺口溜一读就懂;讲单词时,构词讲解也同样细致入微,再加上她年轻的干劲和活力,就连班里最捣蛋的学生都在专心听讲。

  “既然Part C的对话这么经典,咱们也照着例子即兴发挥一下吧,哪两位同学自告奋勇来演示一下对话?”陶岚环顾全班同学。

  只有少数几个同学跃跃欲试,面对这种高难度的英语对话,大多数人还是无能为力。

  “陆海葵,来开个好头,”陶岚对陆海葵很有信心,说罢她打定了主意,“黄祁伟,你搭档都站起来了,还愣着干嘛?”

  教室里响起一阵爽朗的笑声。在同学们的注视中,两人面对面站了起来。

  安静的教室里,少年问,少女答,一来一往英文流畅。在这幽默的互动中,同学们听得津津有味,连老师都忍不住点头赞许。

  陆海葵和班长都很强,乔一帆扪心自问,如果换做自己,一准结结巴巴的开不了口。

  短暂的沉默后,教室里自发响起掌声。

  “很棒,话题不错,配合的也很默契,满分!”陶岚少见地露出满意的表情。

  班主任笑起来的样子还是挺好看的,乔一帆单纯的想。不好,怎么感觉被盯上了!

  陶岚看向最后几排,特别是角落,她一惯很在意,“冯晓晓,准备好了吗?来把自己的想法分享出来吧。”

  “啊,我吗?”冯晓晓有些犹豫地站起来,表现的不太自然,“我可能会结巴。”

  “没关系,能站起来就已经成功一半了,”陶岚鼓励她,“好了,你准备谁做搭档?”

  话音刚落,班里有部分人默默低下了头,难度不小,很多人缺乏信心。

  冯晓晓慢慢环顾一圈教室,除了海葵,竟然找不到一个可以帮她的人。

  “如果可以的话,王贵行不行?”少女默默咬紧嘴唇。

  乔一帆赶忙推了推半梦半醒的王贵。

  王贵压根没听课,迷迷糊糊就站了起来,他吸了吸鼻子,似乎注意到了黑板上的对话模板。

  冯晓晓找了个不靠谱的主儿,乔一帆从周围的眼神里看到了这样的想法。

  班里的学生都清楚,王贵是个瞌睡虫,上课只会睡觉,站起来一定是挨批评,怎么可能说得好英语对话。而冯晓晓,只是在找垫背的,才选的王贵。

  班里大多数人,在这个问题上竟达成了一致。

  “好了,那就开始对话吧。”陶岚看向两人。

  对话开始,冯晓晓提出疑问,王贵说话断断续续地明显慢半拍,两人一来一往仅仅说了几句,冯晓晓便卡住了,似乎是王贵的回答太简略,把她逼到了死路上。

  教室里很安静,相比之下两个人就有些尴尬。

  嗯——,这个节骨眼上,王贵美美地伸了个懒腰,一下子把全班人逗乐了。

  但很快,大家就感受到了他的变化。提问的一方变了,王贵主动问冯晓晓,语气用词全部上了一个台阶,说得很流利,甚至有些刻意放慢语速的意思。

  因为在这一刻,他摸索清楚了对话规则

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