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第119章 解剖课

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衍出手攻击了女婴鬼后,转眼就把他带到了他现在所处空间之内。

他待在这处空间内能自动疗伤,所以他就持续待在这处空间,准备疗伤结束后就离开这处空间。

听完阮天野所讲,我迟疑下并没有告诉他,他现在所处空间是琳琅碗空间。

琳琅碗是有灵性物件,并不是所有鬼魂都能感知到琳琅碗的存在。

即便阮天野已入琳琅碗,他离开琳琅碗后也不会知道,他现在所待的空间是琳琅碗空间。

我告诉阮天野,他处于这处空间的时间段如何和我心意相通,叮嘱他,他想要离开这处空间之前必须提前通知我。

等阮天野应下后,我对他说声谢谢说辛苦了,再看一下鬼衍情况,也就把琳琅碗装入背包后去起床洗漱。

鬼灵也受伤颇重,我短时间内就不用担心会再遭遇鬼灵。

今天周一,我还要去学校上课。

我吃过早饭后,吕姑去往刑室,我前往学校。

离开家的时候,我顺道把家里的垃圾都拎到楼下扔掉。

再上课时候,辅导员换了课程表后告诉我们班同学,以后我们的课程都是理论和实践相结合。

他今天就要为我们上一节人体解剖课。

上解剖课之前,我们应该先学习敬畏生命,尸体是我们的无语良师是我们的大体老师,我们要对尸体心怀尊重。

辅导员讲完,也就带着我们班同学去往解剖室。

当我和同学们到达解剖室时候,我看到,解剖床上的尸体,居然是戚小寒老爸的尸体。

我心中震惊间,即时顿住了脚步。

辅导员走到解剖床边,边带手套边说,我们学法医专业的,先学系统解剖再学局部解剖。

冷冻室内的尸体,通常都是要经过处理后才能让我们上手。

正常来说,系统解剖用的都是已经做好的标本,基本看不出人形,局部解剖时候才用到完整的尸体。

他也没明白,学校怎么会给我们安排了完整尸体,我们的第一节解剖课就能用到完整尸体,我们无疑是多得了福利。

辅导员讲到这里拿起手术刀扫视一眼我们班的同学,目光落在远离解剖床的我身上。

我收敛情绪朝着解剖床走去,辅导员说我们班我的理论课学的最好,接下来的解剖课,他指挥我操作。

我立刻拒绝,我说我只有理论而已。

辅导员把手术刀递给我,让我克服掉心理障碍,说我们学法医专业的,以后跟尸体打交道的机会多了去了。

我拿着手术刀迟迟没有动手间,班长毛遂自荐他来操刀。

辅导员瞟一眼班长,问班长寒假挂科了几科。



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