第三百九十四章 端木晴学校
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“金尚书的建议和我想法一样，就如此操作。大家还有什么意见？”天帝觉得今天的早朝很有意义，也高兴起来，才会主动解答大家的问题。
钱暖公主想起自己家里孩子们成天追逐打闹，已经够烦心了，教师面对那么多学生，肯定管理困难。
“如果学校招收的学生太多，教师人手不够，如何处理？”
“是啊！以前只有镇级才有一所学校，而且收费一千金币，使得很多孩子都没有读书，教师才没有缺乏。现在学校一直办到边寨和民寨，教师缺口太大了，难道要开科取士吗？”户部尚书杨业绩提出实际问题。
“开科选士刚刚结束，不宜太频，还是由地方决定人选，只是户部要担当一点。”
钱暖公主觉得教师不能一盘散沙，提出校长负责制，校长由地方主官任命，教师由校长招聘和解聘。
学部尚书金竹风立即跟进，提出师生比为一笔一百，寨级学校教师由校长向整个社会招聘，其它级别的学校教师由校长向下一级学校招聘。
兵部尚书宁远山强调所有教师必须服从招聘调遣。
最后讨论了学校校舍等置办问题，交给社会去办，最好是集资办学，减轻户部负担。
天帝要求各部把学校建设意见整理成册，下发到边寨级别。
宋金玉把学校办在荒原上，吓得许多人家都不敢把孩子送给她教，仅仅收了许多调皮捣蛋的孤儿。
吏部官员过来巡查后，对学校建设非常满意，特别是校舍都是新建的，而且房间特别多，许多也闲置着，生活设施齐全，这是很多学校都无法做到的。
宋金玉也是开心地介绍自己和部下的努力结果，希望六部大力支持。
巡查官员也很为难，不好认定，就把评判标准给宋金玉自己阅读。
“远离县衙的学校要靠近村所，为村级学校；远离村所的学习要靠近民寨或边寨，为寨级学校。”
宋金玉对照要求，自己这所学
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“金尚书的建议和我想法一样，就如此操作。大家还有什么意见？”天帝觉得今天的早朝很有意义，也高兴起来，才会主动解答大家的问题。
钱暖公主想起自己家里孩子们成天追逐打闹，已经够烦心了，教师面对那么多学生，肯定管理困难。
“如果学校招收的学生太多，教师人手不够，如何处理？”
“是啊！以前只有镇级才有一所学校，而且收费一千金币，使得很多孩子都没有读书，教师才没有缺乏。现在学校一直办到边寨和民寨，教师缺口太大了，难道要开科取士吗？”户部尚书杨业绩提出实际问题。
“开科选士刚刚结束，不宜太频，还是由地方决定人选，只是户部要担当一点。”
钱暖公主觉得教师不能一盘散沙，提出校长负责制，校长由地方主官任命，教师由校长招聘和解聘。
学部尚书金竹风立即跟进，提出师生比为一笔一百，寨级学校教师由校长向整个社会招聘，其它级别的学校教师由校长向下一级学校招聘。
兵部尚书宁远山强调所有教师必须服从招聘调遣。
最后讨论了学校校舍等置办问题，交给社会去办，最好是集资办学，减轻户部负担。
天帝要求各部把学校建设意见整理成册，下发到边寨级别。
宋金玉把学校办在荒原上，吓得许多人家都不敢把孩子送给她教，仅仅收了许多调皮捣蛋的孤儿。
吏部官员过来巡查后，对学校建设非常满意，特别是校舍都是新建的，而且房间特别多，许多也闲置着，生活设施齐全，这是很多学校都无法做到的。
宋金玉也是开心地介绍自己和部下的努力结果，希望六部大力支持。
巡查官员也很为难，不好认定，就把评判标准给宋金玉自己阅读。
“远离县衙的学校要靠近村所，为村级学校；远离村所的学习要靠近民寨或边寨，为寨级学校。”
宋金玉对照要求，自己这所学
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