第863章
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还有故事性？
接着小老师问同学们：“你们说说，谁分的多呀？”
这时同学们都争先恐后的发言，吵吵嚷嚷一片。有的说哥哥分得多；有的说小明分得多……到底谁分得多呢？小老师用粉笔把黑板上的圆圈分成了九等份，做了详细的讲解，结果一样多。
同学们都瞪大了眼睛，有的还迷惑不解。
小老师也用疑惑的口气问道：“是呀，为什么分数的分子、分母不一样，而它们的大小却相等呢？同学们可能对黑板上的讲解还有不太明白的地方，下面我们就请出9个同学上台来做一个现场实验，找出它们的变化规律。”
在小老师的点名下，坐在后面的9位同学走到讲台前站起了一排。
小老师用手一指这9名同学，“这9位同学就是分母，下面我们请前排上来一名同学，先代表小明的哥哥，领走3/9。”
看着一位小同学上前随意的拉了三名同学到一边，老师继续指了前排坐着的另一名小同学，“你代表小明的姐姐，上前领走2/6。”
又有一名同学上前拉开了3名同学。
于是，成功的验证了对等关系。
当这些同学们全回到自己的座位上，已经有人发现了靠近门口的曾家辉等人，同学们便都扭过了脑袋。小老师原本背对着门口站立，还一点没有察觉，突然见孩子们神情有异，也就停下课来，转身朝门口望了过来，原本一张严肃的脸上，也尽然呈现孩童神色。她突然见到几个衣冠楚楚的陌生男人出现在门口，脸上同时出现了与孩子们一样的错愕神情。
领路的村民这时在门口探了一下脑袋，说道：“王老师，他们是城里来的干部，专门找你来的…。”
王老师？
叫得不会有错，这儿好像也只有这一位女教师，那就是白河村小学唯一代课教师了。可让曾家辉很是奇怪，兰智勇说得很清楚，白河村的王老师确实是一名女老师，但代课十几年了，
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还有故事性？
接着小老师问同学们：“你们说说，谁分的多呀？”
这时同学们都争先恐后的发言，吵吵嚷嚷一片。有的说哥哥分得多；有的说小明分得多……到底谁分得多呢？小老师用粉笔把黑板上的圆圈分成了九等份，做了详细的讲解，结果一样多。
同学们都瞪大了眼睛，有的还迷惑不解。
小老师也用疑惑的口气问道：“是呀，为什么分数的分子、分母不一样，而它们的大小却相等呢？同学们可能对黑板上的讲解还有不太明白的地方，下面我们就请出9个同学上台来做一个现场实验，找出它们的变化规律。”
在小老师的点名下，坐在后面的9位同学走到讲台前站起了一排。
小老师用手一指这9名同学，“这9位同学就是分母，下面我们请前排上来一名同学，先代表小明的哥哥，领走3/9。”
看着一位小同学上前随意的拉了三名同学到一边，老师继续指了前排坐着的另一名小同学，“你代表小明的姐姐，上前领走2/6。”
又有一名同学上前拉开了3名同学。
于是，成功的验证了对等关系。
当这些同学们全回到自己的座位上，已经有人发现了靠近门口的曾家辉等人，同学们便都扭过了脑袋。小老师原本背对着门口站立，还一点没有察觉，突然见孩子们神情有异，也就停下课来，转身朝门口望了过来，原本一张严肃的脸上，也尽然呈现孩童神色。她突然见到几个衣冠楚楚的陌生男人出现在门口，脸上同时出现了与孩子们一样的错愕神情。
领路的村民这时在门口探了一下脑袋，说道：“王老师，他们是城里来的干部，专门找你来的…。”
王老师？
叫得不会有错，这儿好像也只有这一位女教师，那就是白河村小学唯一代课教师了。可让曾家辉很是奇怪，兰智勇说得很清楚，白河村的王老师确实是一名女老师，但代课十几年了，
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