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31重拾自信力量

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重启专业(二)
小莱的发音非常到位,她在高中就迅速掌握了这个技巧,而且她从来不在课堂上长篇大论的讲语法,那也是她最不能接受的,毕竟连她自个儿都觉得枯燥,还不如好好寻找“上等”的题目给学生做一做,让学生站在出题人的角度,去感受一套试卷的所有知识点,然后再帮助学生们巩固和消化。
这是好多孩子都很喜欢她的原因,“老师话不多,但每次课都听的进去”,这是孩子们对她的评价,也是对她的认可。
小莱为了提升自己的阅读速度,曾经专门到专业医疗机构“咨询”过自身的问题,“为什么一个小时都过去了,我还停留在第一页第一段”,这个问题困扰了她好久。后来经过医生的“开导”,她才明白,原来,并不是只有她一个人存在这样的烦恼,好多人都有,只不过表现各有差异而已。从医学角度来看,她这叫“阅读障碍”,只有通过一定的辅导再加上掌握一定的阅读技巧,有意或无意的去干扰这种症状,才会提升阅读速度。
小莱为此,专门报了辅导班,授课的是她的专业课老师,非常优秀的老师,小莱也很爱听她的课,没事总爱找她聊天。
老师把自己所理解的阅读技巧,毫无保留的教给了她。那段时光,小莱过得很充实,因为她的阅读理解很快就跟的上了,阅读障碍不再成为一种“障碍”,每个人完全可以克服。
这也是她日后在给孩子们讲课的时候,重点讲解的内容。想要真正的学会英语,不是一朝一夕的事情,它还要有专门的领路者,帮你解惑释疑。有的人非常擅长口语,你随时都可以听到她操着一口美式英语在和外国人聊天,但是当你认真的跟她讲语法的时候,也许她根本就听不懂你在说啥,这也是“假性”式的英语。学会英语,不仅要求你会说,而且最重要的是,你一定能听得懂对方在讲什么

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