第八章 天性
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优秀，所以和袁铁男一样是保送大学的。他们理解不了一个对教育有如此偏见的学渣思想。
周天乐在高中的时候曾经写过一篇作文，题目是“学校是监狱，老师是狱长，学生是囚犯”。大概内容也是在抨击学校的教育方式，只是他的观点太过偏激又没有立足点，班主任写了一句评语:没有说服力。但这篇作文在同学之间传开了，对他的观点产生了共鸣，其后便不了了之，也许这个共鸣只是短时间的偏激遇到叛逆。艾学习对于周天乐的观点不赞同，尤其得知他的那篇作文以后，觉得他对教育太过偏见了。
艾学习夹了一块羊肉准备送入口中，被周天乐及时用筷子截住送入自己口中，并说道:“奶牛你要减肥。”
艾学习微微一笑，他本不喜欢和不爱学习的学生做朋友，但和周天乐相处三年，他喜欢周天乐的光明磊落和对生活的简单追求。随即夹了一个素菜放入口中，吞下后继续说道:“可我总觉得你说的是歪理。”
周天乐说道:“嗯……也许我是错的。但是仔细想想这个问题，读书这件事就像相亲一样，对上了就好上了，对不上就好不了。”
游达一听又笑了起来，急忙问道:“快说快说。”
周天乐举起酒杯，三人同喝一口白酒后。周天乐继续说道:“你比如这个学生的学习方式和老师授课的方式对上了，一个教的起劲一个学的认真，那这学生的成绩绝对优秀。可一个班级里有多少学生，老师只有一个人啊，所以啊就出现成绩层次不同的现象，这也是导致大多数学生偏科的原因。”
“咦……好像有道理啊。”艾学习对于周天乐的这番话倒是有些认同。
周天乐继续说道:“我只是搞不懂为什么学校或者老师只认可分数，不认可学生。你信不信在一张学生信息表，所有人首先会去看分数的高低，在去看人的名字。”
不可理解的被分数束缚的中国人
游达放下筷子，似乎是想到了什么，说道:“以前有篇作文叫《隐形的翅膀》，你们看过没？”
艾学习和周天乐都点了点，游达继续问道:“有什么感想？”
艾学习说道:“这是篇很好作文”。
游达问道:“什么样的作文是好作文？”
艾学习答道:“贴近真实生活，引发人深思的作文就是好作文”。
两人同时看向周天乐，很想听听他的看法，因为周天乐的想法总感觉跟别人不一样，当然他的想法也不都是对的。游达向周天乐问道:“天乐，你看过了有什么感想？”
周天乐闭上眼睛想了几秒钟后，说道:
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优秀，所以和袁铁男一样是保送大学的。他们理解不了一个对教育有如此偏见的学渣思想。
周天乐在高中的时候曾经写过一篇作文，题目是“学校是监狱，老师是狱长，学生是囚犯”。大概内容也是在抨击学校的教育方式，只是他的观点太过偏激又没有立足点，班主任写了一句评语:没有说服力。但这篇作文在同学之间传开了，对他的观点产生了共鸣，其后便不了了之，也许这个共鸣只是短时间的偏激遇到叛逆。艾学习对于周天乐的观点不赞同，尤其得知他的那篇作文以后，觉得他对教育太过偏见了。
艾学习夹了一块羊肉准备送入口中，被周天乐及时用筷子截住送入自己口中，并说道:“奶牛你要减肥。”
艾学习微微一笑，他本不喜欢和不爱学习的学生做朋友，但和周天乐相处三年，他喜欢周天乐的光明磊落和对生活的简单追求。随即夹了一个素菜放入口中，吞下后继续说道:“可我总觉得你说的是歪理。”
周天乐说道:“嗯……也许我是错的。但是仔细想想这个问题，读书这件事就像相亲一样，对上了就好上了，对不上就好不了。”
游达一听又笑了起来，急忙问道:“快说快说。”
周天乐举起酒杯，三人同喝一口白酒后。周天乐继续说道:“你比如这个学生的学习方式和老师授课的方式对上了，一个教的起劲一个学的认真，那这学生的成绩绝对优秀。可一个班级里有多少学生，老师只有一个人啊，所以啊就出现成绩层次不同的现象，这也是导致大多数学生偏科的原因。”
“咦……好像有道理啊。”艾学习对于周天乐的这番话倒是有些认同。
周天乐继续说道:“我只是搞不懂为什么学校或者老师只认可分数，不认可学生。你信不信在一张学生信息表，所有人首先会去看分数的高低，在去看人的名字。”
不可理解的被分数束缚的中国人
游达放下筷子，似乎是想到了什么，说道:“以前有篇作文叫《隐形的翅膀》，你们看过没？”
艾学习和周天乐都点了点，游达继续问道:“有什么感想？”
艾学习说道:“这是篇很好作文”。
游达问道:“什么样的作文是好作文？”
艾学习答道:“贴近真实生活，引发人深思的作文就是好作文”。
两人同时看向周天乐，很想听听他的看法，因为周天乐的想法总感觉跟别人不一样，当然他的想法也不都是对的。游达向周天乐问道:“天乐，你看过了有什么感想？”
周天乐闭上眼睛想了几秒钟后，说道:
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