第二十章 各方云动！
『如果章节错误，点此举报』
第(2/3)页
能
再让江京中医大学专美于前了，毕竟咱们同属江京，接下来江京中医药大学，肯定会利用媒体，做一波宣传，咱们现在立刻开始准备放案，并实行下去的话，或许还能借此机会，好好宣传一下。”
“最重要的是咱们不能被他们比下去了，即使咱们不专中医！”
所有领导全都点头。
必须搞！
大搞！
不能够让江中医踩在头上！
当然，不只是江京医科大学。
其他学校的相关领导人，因为暂时无法赶回学校的缘故，都纷纷的打电话汇报情况。
每一个看过面试的人都说得很急切，并且都已经着手开始制定方案，以求在最短的时间内发回学校，就算抢不到第一，也一定要抢占到前三的席位才行。
半个小时后。
七份关于江京中医药大学师承培养模式的各项事宜，以及师学生面试的火热场面等等具体情况，全都以文字资料的形式，发回其他省市的七所大学。
因为事先接过电话的缘故。
各所学校的领导，都早已准备就绪，资料一到就立刻开始组织学校院长以上的高层，进行研讨会议。
徽州中医药大学，会议室内。
“根据这份资料来看，江京中医药大学这次的学生面试情况，的确是空前的盛大啊！”
老校长一边看着资料，一边赞叹道，“没想到，这么一极具建设性的提议，竟然会是一个大一的新生提出来的。”
“这江京中医药大学，倒是误打误撞的招收到了一个人才啊！”
一名身着西服，面相和蔼的主任笑着说道。
“不过提了个建议而已，这就算人才了？”
说话的，是一名院长，语气带着些须的不悦。
身为院长。
他怎能轻易的承认一个外校的学生的人才，更何况，身为学校高层的他，从来都没有想到过师承培养模式这个绝佳的提议，结果被江中医中学学院院长给提出来了，而根源还在这个方丘。
现在要是承认了方丘是人才，岂不是承认了自己工作没有人家江中医做得好吗？
“不只是一个，而是一整套的体系。”
老校长轻轻摇头，说道：，除了师承培养模式之外，这个叫方丘的学生，还追加了三条提议，前两条针对的是学生面试时的情况，这点先不谈，这第三条就很不错。”
“第三条是什么？”
主任问道。
“硬性成绩规则。”
老校长张口，说道，“这个学生提出，为了避免一些学生的基础理论不够扎实，却又在已经拜师的情况下好高骛远，让学校要求，只有课结达到八十五分以上的学生，才能在拜师后得到悉心指导，若下一次课结还是考不好，导师可以将学生逐出师门。”
闻言。
会议室中，众人都是眼前一亮。
那名院长有些尴尬了。
这一点，他也没想到。
硬性规则，听起来有些强人所难，但是仔细一想，这硬性规则对学生无疑是一种极佳的鞭策，让学生们更加的努力。
学生都卯足了劲学习，那么学校的业绩必然就会噌噌噌的往上涨。
这可是大好事啊。
“这个叫方丘的学生不简单啊。”
老校长轻叹一声，说道：，可惜，这个学生不在我们学校，要不然这个大好的机会，就落在我们头上了。”
“校长，我们现在怎么办？
(本章未完,请翻页)
第(2/3)页
能
再让江京中医大学专美于前了，毕竟咱们同属江京，接下来江京中医药大学，肯定会利用媒体，做一波宣传，咱们现在立刻开始准备放案，并实行下去的话，或许还能借此机会，好好宣传一下。”
“最重要的是咱们不能被他们比下去了，即使咱们不专中医！”
所有领导全都点头。
必须搞！
大搞！
不能够让江中医踩在头上！
当然，不只是江京医科大学。
其他学校的相关领导人，因为暂时无法赶回学校的缘故，都纷纷的打电话汇报情况。
每一个看过面试的人都说得很急切，并且都已经着手开始制定方案，以求在最短的时间内发回学校，就算抢不到第一，也一定要抢占到前三的席位才行。
半个小时后。
七份关于江京中医药大学师承培养模式的各项事宜，以及师学生面试的火热场面等等具体情况，全都以文字资料的形式，发回其他省市的七所大学。
因为事先接过电话的缘故。
各所学校的领导，都早已准备就绪，资料一到就立刻开始组织学校院长以上的高层，进行研讨会议。
徽州中医药大学，会议室内。
“根据这份资料来看，江京中医药大学这次的学生面试情况，的确是空前的盛大啊！”
老校长一边看着资料，一边赞叹道，“没想到，这么一极具建设性的提议，竟然会是一个大一的新生提出来的。”
“这江京中医药大学，倒是误打误撞的招收到了一个人才啊！”
一名身着西服，面相和蔼的主任笑着说道。
“不过提了个建议而已，这就算人才了？”
说话的，是一名院长，语气带着些须的不悦。
身为院长。
他怎能轻易的承认一个外校的学生的人才，更何况，身为学校高层的他，从来都没有想到过师承培养模式这个绝佳的提议，结果被江中医中学学院院长给提出来了，而根源还在这个方丘。
现在要是承认了方丘是人才，岂不是承认了自己工作没有人家江中医做得好吗？
“不只是一个，而是一整套的体系。”
老校长轻轻摇头，说道：，除了师承培养模式之外，这个叫方丘的学生，还追加了三条提议，前两条针对的是学生面试时的情况，这点先不谈，这第三条就很不错。”
“第三条是什么？”
主任问道。
“硬性成绩规则。”
老校长张口，说道，“这个学生提出，为了避免一些学生的基础理论不够扎实，却又在已经拜师的情况下好高骛远，让学校要求，只有课结达到八十五分以上的学生，才能在拜师后得到悉心指导，若下一次课结还是考不好，导师可以将学生逐出师门。”
闻言。
会议室中，众人都是眼前一亮。
那名院长有些尴尬了。
这一点，他也没想到。
硬性规则，听起来有些强人所难，但是仔细一想，这硬性规则对学生无疑是一种极佳的鞭策，让学生们更加的努力。
学生都卯足了劲学习，那么学校的业绩必然就会噌噌噌的往上涨。
这可是大好事啊。
“这个叫方丘的学生不简单啊。”
老校长轻叹一声，说道：，可惜，这个学生不在我们学校，要不然这个大好的机会，就落在我们头上了。”
“校长，我们现在怎么办？
(本章未完,请翻页)